- Главная
- Книги, журналы
- Книги для детей и родителей
- Живописные истории. Книга для детей от 12 лет и их родителей
Живописные истории. Книга для детей от 12 лет и их родителей
- Артикул: 30617
- Отзывы (0)
- Вопросы и ответы (0)
-
Поделиться
Описание
Перед вами сборник из 16 захватывающих и трогательных историй о великих художниках и их знаменитых картинах. На страницах книги оживает мир разных эпох: от древнейших времен до начала ХХ века. Желание показать связь между двумя видами искусства: музыкой и живописью — натолкнуло автора на мысль включить в конец каждой главы интерлюдии. Это небольшие исторические зарисовки о музыке и композиторах эпохи. Такое «соседство» даст детям и взрослым представление о параллельном развитии мирового искусства в различных его проявлениях. В конце книги вы найдете примеры музыкальных произведений каждой из описываемых эпох.
Отзывов пока нет.
Вопросов пока нет.
Подписаться на обсуждение
Другие товары раздела Книги для детей и родителей
Эта книга предназначена для родителей, учителей и педагогов, заинтересованных в нравственном воспитании детей. Она состоит из практических занятий для детей младшей и средней школы. Занятия включают в себя сказки, подвижные игры и творческие задания.
Переложение книги "Шрила Прабхупада лиламрита".
Притчи — концентрат опыта мудрости и культуры. Это посыл предыдущих поколений, который позволяет нам принимать, интерпретировать и проживать свою жизнь с усмешкой. Поэтому мы и решили переиздать эту книгу, которая не переиздавалась более 40 лет.
Книга стихов Татьяны Чечиной адресована детям младшего и среднего школьного возраста. Автор ведёт беседу с юными читателями, помогая им понять себя и окружающий мир, вдуматься в главный вопрос жизни: «что такое хорошо, а что такое плохо». Книга оформлена рисунками учащихся художественных студий города Твери.
Уникальный памятник педагогической и философско-богословской мысли XII в. — трактат "Дидаскаликон" — принадлежит перу знаменитого схоласта, магистра школы Сен-Виктор Гуго, слава которого гремела по всей Европе. Отечественный читатель получает возможность познакомиться с этим оригинальным произведением, впервые полностью переведенным на русский язык А.А. Клестовым.
Настоящая книга является хрестоматией о воспитании. В нее вошли главы, а иногда и целые части из других книг автора, в которых раскрывается само понятие воспитания. Книга будет интересна как психологам, философам, так и всем интересующимся темой воспитания, а так же всем желающим научиться понимать детей.
Мы сделали для тебя эту особенную книгу про Кришну. В ней есть и текст, и картинки. Но картинки пока только в контуре, а какими они станут в результате твоего творчества, зависит только от тебя. Ты можешь раскрасить их точно так же, как в цветной книге, взяв ее за образец. А можешь сделать по-своему, как тебе подсказывает фантазия, и создать свой неповторимый экземпляр книги.
Впервые учеными — специалистами по ноосферному образованию — для системы обучения предлагается комплекс развивающих упражнений, который способствует стимуляции роста, развитию и восстановлению нервных клеток в ходе проведения занятия.
«Славянские притчи, предания, сказания» — это увлекательное путешествие в мир текстов, которые формировали мировоззрение и культурную память Древней Руси, собрание ярких памятников устной и письменной традиций, в которых отражены представления наших предков о мире, доблести, вере и судьбе.
В книге повествуется, как профессор консерватории во время бесед с американским мальчиком пытается пробудить в нем интерес к музыке Людвига ван Бетховена.
Часто ли родители беседуют с детьми о том, зачем они учатся? Скорее всего, не часто, пока у ребенка не возникают проблемы с учебой. Нужно и важно постоянно обсуждать с детьми глубокий смысл процесса учебы, который народная мудрость выразила так ярко и кратко в пословицах.
Обучение нравственности — основа любой системы воспитания и образования. Приводимые уроки состоят из сказок, стихов, игр, бесед и творческих заданий, направленных на глубокое проживание той или иной темы, на развитие творческого потенциала детей.
"Сборник великорусских сказок" вышел в свет двумя выпусками в Петрограде в 1917 г., с тех пор сборник не переиздавался и стал раритетом. Между тем, как и собрание А.Н.Афанасьева, `Сборник` 1917 г. является сводом текстов и представляет общерусское творчество: в нем помещено 367 сказок из многих губерний России.
Историю о торговке фруктами знают все, кому посчастливилось прочитать книгу «Кришна» или Десятую песнь «Шримад-Бхагаватам». Но, сошедши с уст и пера Его Святейшества Шрилы Бхакти Вигьяны Госвами, она стала еще прекрасней.
"Маленький Сказочник и Белая Птица Нара" — это мистическая сказка для взрослых и детей, тонко и изящно сплетающая в своем содержании духовное и религиозное наследие Востока в авторской интерпретации.
Данная брошюра входит в серию подборок из архива Н. Д. Спириной, составленных ею на основе Учения Живой Этики, Писем Е. И. Рерих и Записей Б. Н. Абрамова.
Автор обобщает опыт созданной им сети школ на Филиппинах и в некоторых странах Азии. Помимо собственно методов обучения он обращает внимание на работу с эмоциональными проблемами учеников, с которыми можно справляться предлагаемыми им методами саморегуляции, а также устранением элемента конкуренции и сравнивания своих успехов с успехами других.
В четвертом томе представлены следующие темы: Служение людям, Любовь к Родине, Загадки судьбы, Чудеса природы, Мудрость судьи, Страна юмора. К каждой теме авторы разработали практические занятия, состоящие из беседы, инсценировки, игры, письменной работы или рисунка по заданной теме.
В сказках тибетцев, как и в фольклоре любого народа, запечатлен самый глубокий слой их религиозно-мистических представлений. В настоящий сборник вошли сказки, собранные известным этнографом Норбу Чопелом.
В книге «Маленькие Будды… а также их родители!» доступным современным языком излагаются основы Учения Будды, а затем подробно представляется буддийская методика воспитания детей, главным принципом которой является развитие сострадания и любви.
В настоящий сборник вошли статьи, стенограммы лекций и доклады выдающегося советского педагога Антона Семёновича Макаренко (1888–1939). Они посвящены как общим вопросам воспитания, так и проблемам воспитания трудных подростков.
Книга представляет собой наиболее полное руководство для родителей по воспитанию ребёнка в семье. В ней раскрываются важнейшие теоретические основы воспитания, подробно и глубоко научно объясняются механизмы формирования личности. Книга хорошо иллюстрирована практическими примерами, позволяющими лучше понять приёмы и методы воспитания, а также ошибки в воспитании и их последствия.
История Таши — простой и доступный текст для ознакомления с навыками медитации, предназначенный для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Приведённые в конце книги комментарии призваны помочь взрослым, читающим историю Таши детям.
Эту книгу мы написали в помощь взрослым, которые готовы вместе с детьми играть и смеяться, радоваться и шутить. Чтобы деть "не надоедали и не действовали на нервы", играйте вместе с ними и учите их играть друг с другом.
Эта книга продолжает знакомить читателей с мудростью народов мира. После каждой сказки даются вопросы для обсуждения и задания для беседы и обсуждения сказки с детьми.
Найти правильный подход к воспитанию ребенка, создать условия для развития тех черт и качеств, которые помогут ему найти себя в жизни и при этом чувствовать себя нужным, счастливым и любимым, — непростая задача. В этой книге я хотела поделиться своими мыслями с теми, кто думает о будущем своего ребенка.
Сборник духовно-нравственных занятий "Уроки Доброты" для детей 6-7 лет будет полезен как родителям, так и педагогам в их взаимодействии с детьми. В сборнике представлены 27 тем, которые раскрывают духовно-нравственные качества характера и вдохновляют детей применять гуманистические ценности в жизни.
Эта книга предлагает наполнить процесс обучения грамоте живыми образами, красками, звуками и чувствами. Сказки о буквах создают веселый, эмоционально окрашенный образ каждой буквы, связанный с миром ребенка. В сказках буквы играют, рисуют, дружат, а порой и ссорятся, как это делают сами дети.






























