- Главная
- Книги, журналы
- Книги для детей и родителей
- Вечерние часы, или древние сказки славян древлянских. Ч. 3-4
Вечерние часы, или древние сказки славян древлянских. Ч. 3-4
- Артикул: 22509
- Отзывы (0)
- Вопросы и ответы (0)
-
Поделиться
Описание
Эта книга — продолжение первого русского романа Василия Левшина, изданного лишь однажды — в 1787 году. В нее вошли 3 и 4 часть из шести, написанных автором более 230 лет назад.
Это книга о настоящей любви! Об искренности и нежности влюбленных, о верности и преданности супругов, которые, несмотря на жестокие испытания судьбы и предательства, идут по жизни рядом, о жестокости разбойников и коварстве злых волшебниц.
А еще эта книга — о разумности в повседневной жизни, в отношениях с любимыми, в делах государственных... Эта сказка — не ложь, и в ней — не намек. В ней все, как в жизни!
Роман В.Левшина написан красивым, забытым нами, русским языком , который похож на журчание ручья… Читая его, постоянно удивляешься богатству образов и красоте русской речи.
Роман можно смело назвать литературным открытием 21 века!
Отзывов пока нет.
Вопросов пока нет.
Подписаться на обсуждение
Другие товары раздела Книги для детей и родителей
Тот, кто устал от суеты современной жизни, найдет в этом сборнике мысли Л.Н.Толстого, наполненные простой и глубокой мудростью, пришедшей из жизни русского народа.
Историю о торговке фруктами знают все, кому посчастливилось прочитать книгу «Кришна» или Десятую песнь «Шримад-Бхагаватам». Но, сошедши с уст и пера Его Святейшества Шрилы Бхакти Вигьяны Госвами, она стала еще прекрасней.
"Маленький Сказочник и Белая Птица Нара" — это мистическая сказка для взрослых и детей, тонко и изящно сплетающая в своем содержании духовное и религиозное наследие Востока в авторской интерпретации.
Человек, который любит трудиться, не пропадет в любой ситуации. Рано или поздно он добьется успеха в своей жизни. И прививать это умение детям надо как можно раньше. Этому посвящены пословицы, стихи и творческие задания в нашей книжке.
Эта книга об отношении к себе и своим детям, так как в каждом человеке, сколько бы он ни прожил, продолжает жить ребенок. Как помочь себе и близким? Как сделать судьбу своего ребенка счастливой? На эти и другие вопросы вы найдете в книге ответы.
Сборник сказок Богдана Бронницына «Русские народные сказки» вышел в 1838 году. Следом вышел в 1841 году под тем же названием сборник знаменитого нашего собирателя Ивана Петровича Сахарова.
Знаменитый эпос древней Индии всегда был и остается достоянием многих народов Востока, поскольку рисует образ идеального правителя и героя, затрагивает вечные вопросы нравственности, долга, любви и смерти, провозглашает неизменную победу добра над силами зла.
Захватывающая история о приключениях кота Мойшика, интеллигентного кота из Санкт-Петербурга. Однажды мама-кошка теряет сына в парке, но он попадает в хорошую семью, оказывается говорящим и устраивается на работу. В один прекрасный день Мойшик таинственно исчезает. О дальнейшем развитии событий читайте в нашей книжке.
Эта книга — уникальная программа Рузова Вячеслава Олеговича, которая в форме семинара называлась «Хочу жить по-новому! Меняем жизнь к лучшему быстро и эффективно!». Эта программа является продолжением бестселлера «Волшебная педагогика».
С древних времен притчи применяли для обучения, культурного и нравственного воспитания и детей, и взрослых. И сегодня мы возвращаемся к древним традициям — в этой книге множество притч, а также стихов, о любви: любви двух людей, материнской любви, любви к труду, искусству, природе и к жизни в целом.
В книге в доступной для детей форме изложен смысл Учения Христа и события Его жизни с опорой на евангельские тексты. Повествование сопровождается вопросами, помогающими ребёнку осмыслить прочитанное.
Есть много благородных качеств, но любое из них, если к нему не добавить любви, обернется тяжелым пороком. Так же и воспитание без любви — всего лишь дрессура. Для нас как родителей очень важно начиная с самого маленького возраста ребенка акцентировать его внимание на том, что у него получается, а не на том, что не удается.
Игры для занятий по нравственному воспитанию и творческому развитию личности учат общению и наблюдательности; воспитывают чувство взаимопомощи и сотрудничества; развивают воображение и интуицию, ловкость и глазомер; помогают при изучении различных предметов школьной программы, а также при проведении внешкольных мероприятий.
Наши дети — это дар Бога, но порой мы об этом забываем. Забываем, что это Дар, и присваиваем их себе, стараясь обучить по подобию своему. Но новые дети, дети Индиго — это совсем другие люди, раса, и неважно сколько им лет, развиваясь и взрослея, они лишь еще больше укрепляются в своей вере и правильности жизни.
Часто ли родители беседуют с детьми о том, зачем они учатся? Скорее всего, не часто, пока у ребенка не возникают проблемы с учебой. Нужно и важно постоянно обсуждать с детьми глубокий смысл процесса учебы, который народная мудрость выразила так ярко и кратко в пословицах.
Книга посвящена вопросам традиционного воспитания детей в России. Авторы рассматривают российское воспитание через призму истории, психологии и опыта современных молодых родителей. В книге присутствуют интервью с известными людьми, а также с учителями, которые родились и воспитывались в советский период российской истории.
Автор обобщает опыт созданной им сети школ на Филиппинах и в некоторых странах Азии. Помимо собственно методов обучения он обращает внимание на работу с эмоциональными проблемами учеников, с которыми можно справляться предлагаемыми им методами саморегуляции, а также устранением элемента конкуренции и сравнивания своих успехов с успехами других.
Самое главное в жизни каждого человека — его семья. Сначала семья, в которой он растет, потом его собственная семья. Недаром тема семьи, родителей и детей так широко раскрывается в разных пословицах и поговорках.
Притчи — концентрат опыта мудрости и культуры. Это посыл предыдущих поколений, который позволяет нам принимать, интерпретировать и проживать свою жизнь с усмешкой. Поэтому мы и решили переиздать эту книгу, которая не переиздавалась более 40 лет.
Уважаемые читатели-вайшнавы, взрослые и дети, примите наши самые добрые пожелания. По многочисленным просьбам предлагаем вам детскую книжку со стишками об удивительных проявлениях, достояниях маленького Кришны, который в Своем божественном совершенстве, является непревзойденным «Шалунишкой», игры и деяния которого, радуют и очищают сердце каждого, кто их слушает и читает.
В этой книге мы обсудим — когда, как и чем кормить наших детей, сколько воды (а не газированных напитков) они должны пить, скрытый токсичный уровень химических веществ в нашем доме и другие факторы, которые напрямую связаны со здоровьем и благополучием детей.
Книга обращена не только к родителям, бабушкам и дедушкам. Каждый из нас был ребенком и остается им в душе. В детстве начинаются многие проблемы, которые мешают человеку всю сознательную жизнь. В книге вы найдете много рекомендаций и методик, которые помогут вам обрести гармонию и счастье.
Каждая страница этой книги пропитана духом истинного знания, которым обладали наши предки в вопросах нравственности, семейных отношений, брака и воспитания детей. Эти вопросы не теряют своей остроты на протяжении всего времени развития нашей цивилизации, поскольку составляют саму суть человеческой жизни.
История Таши — простой и доступный текст для ознакомления с навыками медитации, предназначенный для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Приведённые в конце книги комментарии призваны помочь взрослым, читающим историю Таши детям.
В книге "Сундучок старьевщика" показано мировосприятие детей Индиго, их собственное знание смысла Благих намерений. Сказки, которые вы держите в руках, будут полезны не только детям, но и родителям, стремящимся понять внутренний мир своих чад.
Эта книга продолжает знакомить читателей с мудростью народов мира. После каждой сказки даются вопросы для обсуждения и задания для беседы и обсуждения сказки с детьми.
В четвертом томе представлены следующие темы: Служение людям, Любовь к Родине, Загадки судьбы, Чудеса природы, Мудрость судьи, Страна юмора. К каждой теме авторы разработали практические занятия, состоящие из беседы, инсценировки, игры, письменной работы или рисунка по заданной теме.