- Главная
- Книги, журналы
- Книги для детей и родителей
- Воспитание ребенка в семье
Воспитание ребенка в семье (уценка)
- Артикул: 26160
- Отзывы (0)
- Вопросы и ответы (0)
-
Поделиться
Причина уценки замяты уголки.
Описание
Автор книги — практикующий врач-психотерапевт, имеющий многолетний опыт работы с семьями, детьми, отдельными личностями, у которых были различные проблемы со здоровьем, взаимоотношениями в семье, адаптацией в обществе, и большое количество таких проблем возникало по причине неправильного воспитания в детстве. А как правильно воспитывать? Что можно и чего нельзя делать при воспитании ребёнка? Почему одни воспитательные меры приводят к нежелательным результатам, а другие достигают поставленной цели? Автор задавал себе эти вопросы несколько десятилетий тому назад и искал ответы на них в литературных источниках по педагогике, психологии воспитания, возрастной психологии, нейрофизиологии, физиологической психологии, зоопсихологии, психотерапии. Для себя автор книги нашёл ответы на многочисленные вопросы по теме воспитания. Этими ответами автор делится с читателями на страницах этой книги. Книга представляет собой наиболее полное руководство для родителей по воспитанию ребёнка в семье. В ней раскрываются важнейшие теоретические основы воспитания, подробно и глубоко научно объясняются механизмы формирования личности. Книга хорошо иллюстрирована практическими примерами, позволяющими лучше понять приёмы и методы воспитания, а также ошибки в воспитании и их последствия. Книга содержит много практических рекомендаций по воспитанию разных сфер личности. Рассматриваются частные вопросы воспитания, представляющие особые трудности для родителей.
Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся как правильно воспитывать своего ребёнка, а также для студентов, психологов и всех тех, кому интересна психология воспитания.
Отзывов пока нет.
Вопросов пока нет.
Подписаться на обсуждение
Другие товары раздела Книги для детей и родителей
История Таши — простой и доступный текст для ознакомления с навыками медитации, предназначенный для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Приведённые в конце книги комментарии призваны помочь взрослым, читающим историю Таши детям.
В сказках тибетцев, как и в фольклоре любого народа, запечатлен самый глубокий слой их религиозно-мистических представлений. В настоящий сборник вошли сказки, собранные известным этнографом Норбу Чопелом.
Мы не можем выбирать друзей своим детям. Они делают свой выбор сами. Но мы можем побеседовать с детьми на тему дружбы, обсудить с ними, для чего нужны друзья и что такое настоящий друг. В этой беседе отличным помощником будут стихи, игры и творческие задания о дружбе и друзьях из этой книги.
Сказки о красках, картинах и художниках знакомят детей с сокровищами мировой культуры, обогащают и активизируют словарь ребенка, расширяют представления детей о предметах и явлениях окружающего мира.
Метод сердечного взаимодействия педагога-новатора В.А.Козиной, в течение ряда лет примененный несколькими педагогами-энтузиастами, доказал свое право на жизнь. В книге содержится немало интересного материала, включающего примеры ведения уроков, реализованных на практике.
В сборник вошли евангельские сюжеты, пересказанные и объясненные детям Львом Толстым, а также его "Беседы с детьми по нравственным вопросам", незаконченные диалоги под общим названием "Детская мудрость", две статьи: "Верьте себе" и "Любите друг друга".
"Маленький Сказочник и Белая Птица Нара" — это мистическая сказка для взрослых и детей, тонко и изящно сплетающая в своем содержании духовное и религиозное наследие Востока в авторской интерпретации.
В книге в доступной для детей форме изложен смысл Учения Христа и события Его жизни с опорой на евангельские тексты. Повествование сопровождается вопросами, помогающими ребёнку осмыслить прочитанное.
Эту книгу мы написали в помощь взрослым, которые готовы вместе с детьми играть и смеяться, радоваться и шутить. Чтобы деть "не надоедали и не действовали на нервы", играйте вместе с ними и учите их играть друг с другом.
"Сборник великорусских сказок" вышел в свет двумя выпусками в Петрограде в 1917 г., с тех пор сборник не переиздавался и стал раритетом. Между тем, как и собрание А.Н.Афанасьева, `Сборник` 1917 г. является сводом текстов и представляет общерусское творчество: в нем помещено 367 сказок из многих губерний России.
Эта книга представляет совершенно новый, здравый подход к проблемам воспитания и обучения детей. Анализируя фундаментальные научные исследования последних лет, авторы доказывают, что многие устоявшиеся представления о воспитании приносят больше вреда, чем пользы.
Часто ли родители беседуют с детьми о том, зачем они учатся? Скорее всего, не часто, пока у ребенка не возникают проблемы с учебой. Нужно и важно постоянно обсуждать с детьми глубокий смысл процесса учебы, который народная мудрость выразила так ярко и кратко в пословицах.
Испанские сказки, говоря академически, входят в семью европейских, но у всех на свете сказок есть и своя малая родина, всегда одна и та же — домашний очаг, островок тепла и света в темном и порой беспросветном мире.
Книга представляет собой реальные вопросы людей, испытывающих какие-то жизненные трудности, и ответы специалиста-психолога. В ней обсуждаются темы семейных взаимоотношений и позитивного родительства, выбора профессии и определения своего призвания.
В книге рассказывается удивительная история, которая произошла с мальчиком Петей. Его мечта попасть в чудесную Страну, где исполняются все желания, сбылась с помощью волшебных очков и прекрасной девушки Ариэлы, жительницы этой Страны.
Отсутствие понимания — основная причина конфликтов между детьми и родителями. Материалы книги — это еще один шаг на пути к собственному ребенку.
Эта книга продолжает знакомить читателей с мудростью народов мира. После каждой сказки даются вопросы для обсуждения и задания для беседы и обсуждения сказки с детьми.
С древних времен притчи применяли для обучения, культурного и нравственного воспитания и детей, и взрослых. И сегодня мы возвращаемся к древним традициям — в этой книге множество притч, а также стихов, о любви: любви двух людей, материнской любви, любви к труду, искусству, природе и к жизни в целом.
Книга предлагает цикл практических уроков-бесед о тех проблемах нравственного выбора, с которыми ежедневно сталкиваются дети в подростковом возрасте. В каждом уроке широкий спектр литературного материала и творческих заданий, направленных на осмысление подростком нравственных ценностей жизни.
В притчах заложена вековая мудрость поколений, философские размышления и полезные советы. Простой сказочный язык будет понятен детям. С древних времен притчи служили средством нравственного и культурного воспитания.
В сборник включены басни, записанные и сочиненные великим русским писателем Л. Н. Толстым (1828-1910). В коротких поучительных историях сокрыта вековая народная мудрость, помогающая нам глубже понять закономерности окружающего мира и жизни вокруг нас.
В четвертом томе представлены следующие темы: Служение людям, Любовь к Родине, Загадки судьбы, Чудеса природы, Мудрость судьи, Страна юмора. К каждой теме авторы разработали практические занятия, состоящие из беседы, инсценировки, игры, письменной работы или рисунка по заданной теме.
Вы хотите раскрыть тайну загадочных букв ДД и узнать, где живут ангелы? Прочтите эту книгу! Вместе с героем вы совершите удивительное путешествие в мир разных жизненных ситуаций. Узнаете, как управлять своими эмоциями, делиться радостью и почему не надо злиться на друзей, если они не оправдали ваших надежд.
Знаменитый эпос древней Индии всегда был и остается достоянием многих народов Востока, поскольку рисует образ идеального правителя и героя, затрагивает вечные вопросы нравственности, долга, любви и смерти, провозглашает неизменную победу добра над силами зла.
История Таши — простой и доступный текст для ознакомления с навыками медитации, предназначенный для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Приведённые в конце книги комментарии призваны помочь взрослым, читающим историю Таши детям.
Наши дети — это дар Бога, но порой мы об этом забываем. Забываем, что это Дар, и присваиваем их себе, стараясь обучить по подобию своему. Но новые дети, дети Индиго — это совсем другие люди, раса, и неважно сколько им лет, развиваясь и взрослея, они лишь еще больше укрепляются в своей вере и правильности жизни.
Книга состоит из подробно разработанных уроков, в которые включены сказки, стихи, игры, задания и беседы. Конспекты занятий составлены таким образом, чтобы в работе над ними участвовали не только дети, но и члены их семей.
Предлагаем вашему вниманию очень редкую книгу, которую можно назвать одним из первых русских романов — «Вечерние часы, или сказки славян древлянских», написанную В. А. Лёвшиным.






























