Сундучок старьевщика. Книга 1

Здесь собраны мудрые сказки, притчи и легенды со всего мира. Эти сказки помогают детям разобраться в вопросах, которые не принято обсуждать в современном обществе — вопросах дружбы, любви к людям, личностных качеств, таких как доброта, ум, мудрость, способность «светить» другим.

Наши дети — это дар Бога, но порой мы об этом забываем. Забываем, что это Дар, и присваиваем их себе, стараясь обучить по подобию своему. Но новые дети, дети Индиго — это совсем другие люди, раса, и неважно сколько им лет, развиваясь и взрослея, они лишь еще больше укрепляются в своей вере и правильности жизни.

Захватывающая история о приключениях кота Мойшика, интеллигентного кота из Санкт-Петербурга. Однажды мама-кошка теряет сына в парке, но он попадает в хорошую семью, оказывается говорящим и устраивается на работу. В один прекрасный день Мойшик таинственно исчезает. О дальнейшем развитии событий читайте в нашей книжке.

В этой книге вы найдете 365 наиболее распространенных пословиц со стихотворными комментариями, раскрывающими для детей смысл пословиц в простой и порой юмористической форме. Целый год день за днем ваш ребёнок будет прикасаться к мудрости народа и познавать ее ясно и глубоко.

Книга обращена не только к родителям, бабушкам и дедушкам. Каждый из нас был ребенком и остается им в душе. В детстве начинаются многие проблемы, которые мешают человеку всю сознательную жизнь. В книге вы найдете много рекомендаций и методик, которые помогут вам обрести гармонию и счастье.

Настоящее издание — третья книга серии «Вечная мудрость сказок. Уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира». Как и две предыдущие книги, оно знакомит юных читателей и взрослых, занимающихся их воспитанием, с мудростью народов мира, выраженной в сказке.

Эта книга предлагает наполнить процесс обучения грамоте живыми образами, красками, звуками и чувствами. Сказки о буквах создают веселый, эмоционально окрашенный образ каждой буквы, связанный с миром ребенка. В сказках буквы играют, рисуют, дружат, а порой и ссорятся, как это делают сами дети.

Впервые учеными — специалистами по ноосферному образованию — для системы обучения предлагается комплекс развивающих упражнений, который способствует стимуляции роста, развитию и восстановлению нервных клеток в ходе проведения занятия.

Томас Крофтон Крокер (1798-1854) — ирландский фольклорист и прозаик, наряду с Вальтером Скоттом и Томасом Муром — один из основоположников фольклорного движения в Великобритании. Впервые публикуется на русском языке полный перевод трехтомного издания Т.К. Крокера, включая все помещенные автором критические материалы.

В сказках тибетцев, как и в фольклоре любого народа, запечатлен самый глубокий слой их религиозно-мистических представлений. В настоящий сборник вошли сказки, собранные известным этнографом Норбу Чопелом.

​Люди часто напоминают птиц или животных. Отсюда исходит древняя традиция всех народов искать сравнения между людьми и представителями животного мира. Многие пословицы и поговорки основаны на этих тончайших наблюдениях и сравнениях.

Метод сердечного взаимодействия педагога-новатора В.А.Козиной, в течение ряда лет примененный несколькими педагогами-энтузиастами, доказал свое право на жизнь. В книге содержится немало интересного материала, включающего примеры ведения уроков, реализованных на практике.

В самом сердце леса, среди шороха листвы и шепота ветра, Енот и Ёж неспешно бродят по тропинкам, сидят у реки и беседуют. Их разговоры — парадоксальные и мудрые размышления о сложном: о жизни, страхе, дружбе, одиночестве и счастье. Сложнейшие вопросы бытия они обсуждают просто, по-доброму и с лёгкой иронией.

История Таши — простой и доступный текст для ознакомления с навыками медитации, предназначенный для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Приведённые в конце книги комментарии призваны помочь взрослым, читающим историю Таши детям.

Книга раскрывает сокровенные знания древнеиндийской мудрости о зачатии, рождении и воспитании ребёнка. На основе ведических писаний книга рассказывает о том, как готовиться к рождению ребёнка на уровне тела, ума и души, как создать гармоничную атмосферу в семье, как правильно питаться, думать и жить в ожидании нового человека.

Все мамы хотят, чтобы их дети были счастливы. Но разные мамы по-разному представляют счастье. Тех мам, которые видят счастье в удовлетворении своих чувств и потому прививают своим детям такое отношение к жизни, Марина Таргакова называет обычными мамами. Она утверждает, что есть еще мамы не обычные, разумные.

Позитивный, наполненный любовью и добротой к людям, сборник историй об очень важных вещах, которые закладываются в детстве. О том, что надо беречь друзей и близких, заботиться о них и поддерживать, не завидовать и уметь посмотреть на любую ситуацию глазами другого. Герои напомнят о ценности слов, а также о том, что вовремя сказанные слова способны преобразить жизнь и наполнить ее светом.

​Эта книга об отношении к себе и своим детям, так как в каждом человеке, сколько бы он ни прожил, продолжает жить ребенок. Как помочь себе и близким? Как сделать судьбу своего ребенка счастливой? На эти и другие вопросы вы найдете в книге ответы.

​Сказки о красках, картинах и художниках знакомят детей с сокровищами мировой культуры, обогащают и активизируют словарь ребенка, расширяют представления детей о предметах и явлениях окружающего мира.

В настоящий сборник вошли статьи, стенограммы лекций и доклады выдающегося советского педагога Антона Семёновича Макаренко (1888–1939). Они посвящены как общим вопросам воспитания, так и проблемам воспитания трудных подростков.

Книга представляет собой наиболее полное руководство для родителей по воспитанию ребёнка в семье. В ней раскрываются важнейшие теоретические основы воспитания, подробно и глубоко научно объясняются механизмы формирования личности. Книга хорошо иллюстрирована практическими примерами, позволяющими лучше понять приёмы и методы воспитания, а также ошибки в воспитании и их последствия.

Авторы-составители этого сборника много лет использовали сценарии мудрых притч и историй в работе по нравственному воспитанию детей и в обучачающих семинарах для взрослых. Это были классные часы и театральные мастерские в школе, линейки в летних детских лагерях, занятия и походы на природу со своими внуками и их друзьями, беседы с родителями и встречи с учителями.

Книга стихов Татьяны Чечиной адресована детям младшего и среднего школьного возраста. Автор ведёт беседу с юными читателями, помогая им понять себя и окружающий мир, вдуматься в главный вопрос жизни: «что такое хорошо, а что такое плохо». Книга оформлена рисунками учащихся художественных студий города Твери.

Предлагаем вашему вниманию очень редкую книгу, которую можно назвать одним из первых русских романов — «Вечерние часы, или сказки славян древлянских», написанную В. А. Лёвшиным.

​Эта книга предназначена для родителей, учителей и педагогов, заинтересованных в нравственном воспитании детей. Она состоит из практических занятий для детей младшей и средней школы. Занятия включают в себя сказки, подвижные игры и творческие задания.

«Йога-сказки» — книга не только для детей, но и для взрослых. Здесь описаны 10 поз йоги (асан), яркие иллюстрации помогут детям и родителям выполнить эти полезные упражнения. Сказки расположены в такой последовательности, чтобы при выполнении асан у вас получился грамотный комплекс упражнений для тела, здесь полностью соблюдён принцип компенсации.

Сборник сказок Богдана Бронницына «Русские народные сказки» вышел в 1838 году. Следом вышел в 1841 году под тем же названием сборник знаменитого нашего собирателя Ивана Петровича Сахарова.

В книге «Маленькие Будды… а также их родители!» доступным современным языком излагаются основы Учения Будды, а затем подробно представляется буддийская методика воспитания детей, главным принципом которой является развитие сострадания и любви. ​